コーチングについて－３

前回までのコーチングに関するエントリ（１，２）は、少しは僕なりにノウハウを混ぜたとはいえ、所詮、コーチングの本やテキストに書かれてあることのまとめでした。コーチングについて、最終回の今回は、コーチングに対する、僕の勝手な意見を述べてみます。

コーチングの目的は、潜在能力を引き出し、思考プロセスを成長させ、そしてモチベーションを高めるという３点でした。どれも、とても重要です。

しかし、前回までのコーチングのまとめは、あくまで「コーチをする側」から、これらの目的を達成するための話であって、「コーチを受ける側」としての視点が全く欠けていました。僕の知る限り、コーチングのテキストも、あくまでコーチをするマネージャーのために記述されたものが多いように思います。

現実には、多くの人は、自分の潜在能力を高めるために、むしろコーチを受けたい、マイコーチが欲しいと思っているのではないでしょうか。ところが、そうした多くの人にとっては、カルロス・ゴーンのような優秀なコーチに出会えるチャンスは非常に限られており、いざ、コーチを探そうにも、なかなかコーチングの技術と経験に精通した人なんて見つからないことが普通でしょう。

では、我々の理想のコーチはどこにいるのか・・・。

あくまで僕の個人的な意見なのですが、結局、誰もが手軽にアクセスできる最高のコーチとは、書物のことなのではないでしょうか。僕は、本というのは、情報を得るために読んでいるようでいて、その実、著者によって打ち立てられた、良質な問いを見つけ出すためにこそ読むのではないかと考えるのです。

本を読んでいると、著者が興味を持っている対象について、そうした興味の一部を共有することができます。少なからず、著者の意見には反対しても、著者が打ち立てた問いそのものについては、その独創性に、いつも驚かされます。そして、そうした問いは、読者の心の奥深くに積み上がって行き、目には見えない資産として、無意識のうちに、結晶化してゆくのだと思います。

電車や飛行機を待っているとき、眠れないとき、つまらない会議中（笑）、お風呂でリラックスをしているときなどに、そうした問いは心の深いところから、突然、姿を現します。答えが明確に見つかることは稀で、それはまるで反芻と言って良い作業ですが、こうした時間には、まさにコーチングのエッセンスが詰まっていると感じます。

以上、コーチングについてでした。長々と続けましたが、最後までお付き合いいただいた方もいらしたようで、大変恐縮です。さて、先にも述べましたが、コーチングは子育てにこそ応用したい技術です。後に、我が家の教育論につないで行きたいと思います。